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| 某高校成人教育学生对新型冠状病毒肺炎的认知、态度和行为调查分析 |
| 王华丽, 陈琛, 陈新 |
| 南华大学,湖南 衡阳 421001 |
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摘要 目的 了解成人教育学生新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)的认知、态度及行为,为制定新冠肺炎的防控措施提供科学依据。 方法 于2020年3月6—10日通过网络邀请某高校成人教育学生进行问卷调查。 结果 有效问卷2 057份,有效率98.05%(2 057/2 098)。成人教育学生新冠肺炎相关知识得分为(15.51±1.81),平均答对率为86.17%,多元线性逐步回归分析显示是否医药类专业对知识得分影响最为显著,其次是年龄和地区(P<0.05)。学生主要通过电视(80.60%)、社交平台(71.22%)和社交软件(70.83%)获取相关信息,对电视和广播的信任度较高。93.97%学生觉得新型冠状病毒可怕,主要原因是传染性强(78.85%)、病死率高(50.02%)。87.07%学生认为国家对此次疫情采取的措施及时、有效。疫情期间99%以上的学生参加聚会和去公共场所的次数比以前减少,95.14%的学生洗手的次数比之前多。97.03%的学生去公共场所每次都戴口罩,98.01%尽量不触摸或使用纸巾触摸公共物品。 结论 成人教育学生基本上掌握了新冠肺炎相关知识,且大部分学生能进行正确的自我防护,但是还需加强有针对性的宣传教育。
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| 关键词 ：
成人教育学生,
新型冠状病毒肺炎,
知识,
态度,
行为
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收稿日期: 2020-03-30
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通讯作者:
陈新,E-mail:1030742873@qq.com。
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| 作者简介: 王华丽(1980-),女,湖南衡南人,医学硕士,讲师,研究方向:病原生物学、高校管理。 |
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2021, Vol. 28 
