应用Delphi法和AHP法构建中小学校公共卫生应急能力评估指标体系研究

doi:10.3969/j.issn.1006-3110.2018.07.036

摘要
图/表
参考文献
相关文章 (13)

全文: PDF (356 KB) HTML (1 KB)
输出: BibTeX | EndNote (RIS)

摘要目的构建中小学校公共卫生应急能力指标体系,为加强中小学公共卫生应急处置能力建设提供科学依据。方法在专家咨询和文献回顾的基础上,选取疾控专家、学校领导和校医共40人为调查对象,使用德尔菲法(Delphi)初步确定各级指标,使用层次分析法(analytic hierarchy process,AHP)确定各级指标的权重,建立中小学公共卫生应急能力指标体系。结果指标体系由4个一级指标、12个二级指标、51个三级指标组成。4个一级指标分别为基础保障能力、应急队伍建设、应急体系建设、事件应对能力,权重系数分别为0.496 8、0.286 0、0.119 0和0.098 3。模型具有较好的一致性,一级指标CR=0.095 8,各项二级指标CR值均小于0.1。结论本研究通过定量方法建立的指标体系具有较高可信度和实用性,可为中小学公共卫生能力建设提供科学依据。

	服务

	把本文推荐给朋友
	加入我的书架
	加入引用管理器
	E-mail Alert
	RSS
	作者相关文章
	李学云
	周志峰
	赵梦蓝
	刘小敏
	钟剑明
	许玉成

关键词 ：中小学校, 应急能力评估, 德尔菲法, 层次分析法

Abstract：Objective To establish an evaluation index system of emergency response capability for public health emergencies in primary and middle schools so as to provide a scientific basis for strengthening the construction of emergency response capability for public health emergencies in primary and middle schools. Methods Based on expert consultation and review of literatures, the evaluation index system was established by applying Delphi method two rounds to consulting 20 CDC experts, 10 leaders and 10 school doctors from primary and middle schools. Analytic hierarchy process (AHP) was applied to calculate the weight of primary indexes.Results The constructed index system consisted of 4 primary indexes, 12 secondary indexes, and 51 tertiary indexes. The 4 primary indexes included basic support capability, contingent construction, emergency response system construction and incident response ability, whose systematic weights were 0.496 8, 0.286 0, 0.119 0 and 0.098 3 respectively. The model exhibited high consistency, and the consistency ratio (CR) was equal to 0.0958 for the primary indexes and greater than 0.1 for secondary indexes.　 Conclusions The index system constructed in this study possesses a high credibility and practicability. It can provide a scientific basis for the construction of emergency response capability for public health emergencies in primary and middle schools.

Key words： primary and middle schools emergency capability assessment Delphi method analytic hierarchy process

收稿日期: 2017-10-13

G478

基金资助:深圳市福田区科技计划项目(FTWS201306)

通讯作者: 周志峰,E-mail:owen.zzf@163.com。

作者简介: 李学云(1974-),女,广东韶关人,硕士,主要从事卫生管理、公共卫生应急、传染病控制等工作。

引用本文:

李学云, 周志峰, 赵梦蓝, 刘小敏, 钟剑明, 许玉成. 应用Delphi法和AHP法构建中小学校公共卫生应急能力评估指标体系研究[J]. 实用预防医学, 2018, 25(7): 890-893. LI Xue-yun, ZHOU Zhi-feng, ZHAO Meng-lan, LIU Xiao-min, ZHONG Jian-ming, XYU Yu-cheng. Application of Delphi method and analytic hierarchy process to building an evaluation index system of emergency response capability for public health emergencies in primary and middle schools. , 2018, 25(7): 890-893.

链接本文:

https://www.syyfyx.com/CN/10.3969/j.issn.1006-3110.2018.07.036 或 https://www.syyfyx.com/CN/Y2018/V25/I7/890

[1] 谢旭, 牟瑾, 马汉武, 等. 深圳市2005-2006年传染病暴发疫情监测分析[J]. 公共卫生与预防医学, 2007,18(1):25-27, 30.
[2] 谢旭, 李媛, 马汉武, 等. 深圳市2007-2008年传染病暴发疫情监测分析[J]. 医学动物防制, 2009,25(8):564-567.
[3] 段红英, 刘富强, 陈长, 等. 2011-2013年湖南省流行性感冒暴发疫情流行特征分析[J]. 实用预防医学, 2014,21(12):1438-1441.
[4] 周一平, 周少平, 梁翔, 等. 郴州市2001-2010年突发公共卫生事件流行病学研究[J]. 实用预防医学, 2012,19(1):20-23.
[5] 崔昌, 王远萍, 徐红梅, 等. 上海市浦东新区2014-2015年聚集性胃肠炎疫情分析[J]. 实用预防医学, 2017,23(10):1185-1188.
[6] 申锦玉, 牛建军, 陈敏, 等. 疾控机构突发公共卫生事件应急能力评价指标探讨[J]. 现代预防医学, 2011,38(1):64-66.
[7] 张炜琪, 苌凤水, 孙梅, 等. 应用层次分析法确定我国疾病预防控制绩效考核指标体系权重[J]. 中国卫生资源, 2012,15(1):14-15,35.
[8] 孙振球. 医学统计学[M]. 北京: 人民卫生出版社, 2002: 383-390.
[9] 周伟, 袁兆康, 黎国庆, 等. 层次分析法综合评价江西省村卫生室的卫生服务能力[J]. 中国卫生统计, 2012,29(4):553-555.
[10] 宋铁, 代吉亚, 吴发好, 等. 基于德尔菲法和层次分析法的疾控机构应急能力评估[J]. 华南预防医学, 2014,40(1):1-6.
[11] 孙振球, 徐勇勇.医学统计学[M]. 北京: 人民卫生出版社,2004:67-68.
[12] 谷亚红, 张智斌, 李长红. 学校突发公共卫生事件研究综述[J]. 中国医药导报, 2011,8(36):129-131.
[13] 刘学毅. 德尔菲法在交叉学科研究评价中的运用[J]. 西南交通大学学报(社会科学版), 2007,8(2):21-25.
[14] Hsu CC, Sandford BA. The delphi technique: making sense of consensus[J]. Practic Assess Res Eval, 2007,26(10):289-304.
[15] Saaty TL. Analytic hierarchy process[M].New Youk: John Wiley & Sons, Ltd, 2001:19-28.
[16] 曾光. 现代流行病学方法及应用[M]. 北京: 中国协和医科大学联合出版社, 1994: 250-270.
[17] 娄峰阁, 程宇, 赵浴光, 等. 学校突发公共卫生事件应急能力指标体系构建[J]. 科技创新导报, 2016,14(1):82-85.
[18] 廖文科. 关于完善我国学校突发公共卫生事件报告制度的对策思考[J]. 现代预防医学, 2007,33(22):4315-4317.
[19] 钱捷, 胡永华. 突发公共卫生事件卫生应急能力的建设与评价[J]. 解放军预防医学杂志, 2016,34(1):132-134.
[20] 丁自军. 浅谈学校传染病突发公共卫生事件的预防控制办法[J]. 医学信息, 2015,28(45):332.
[21] 杨俊. 基于学校公共卫生突发事件处置中的风险沟通与决策研究[J]. 世界最新医学信息文摘, 2015,15(78):180.
[22] 冯增强. 构建学校突发公共卫生事件防控体系的探讨[J]. 海南医学, 2007,18(2):106-107.