2017年辽宁省某医学院校在校大学生艾滋病知信行分析

doi:10.3969/j.issn.1006-3110.2018.11.019

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摘要目的了解辽宁省某医学院校在校大学生对AIDS相关知识、态度、行为等现况,为进一步开展大学生AIDS预防及健康教育提供理论依据。方法于2017年4-6月问卷调查辽宁省某医学院校1 350名在校大学生的AIDS知识、态度和行为。采用秩和检验、χ²检验对调查结果进行分析。结果在校大学生AIDS相关知识知晓情况调查中,HIV感染者和AIDS患者是否有区别等基本常识问题的知晓率达60%以上,而专业知识中HIV抗体检测呈阳性的人是否会在三年内发展成AIDS问题的知晓率仅为13.68%。就知识得分和危险行为总得分的比较上,男生知识总得分低于女生,但危险行为得分明显高于女生,差异均有统计学意义(均P<0.01)。高年级学生知识总得分和态度得分明显高于低年级学生,差异均有统计学意义(均P<0.01)。父亲文化程度越高,学生知识得分越高,差异有统计学意义(P<0.01)。在校大学生获取AIDS知识途径主要为电视及网络76.20%、报刊杂志及书籍55.00%、社会宣传40.40%。在校大学生希望获得AIDS知识的途径中,专题讲座62.20%、设置课程52.70%、宣传材料52.20%。在校大学生希望获得AIDS性病健康教育和干预的内容中,国家防治政策66.90%、AIDS防治政策66.50%、性知识和性行为46.90%。结论 2017年辽宁省某医学院校在校大学生对AIDS防治知识知晓率普遍较低,部分学生还有不安全性行为等危险因素暴露,存在感染HIV的风险。高校应当加强针对大学生开展预防AIDS健康教育及专项讲座,为制定合理的防治AIDS的相应策略和措施提供科学依据。

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关键词 ：艾滋病, 知信行, 医学生

收稿日期: 2017-09-30

R512.91

基金资助:国家自然科学基金项目(No.71503175);中国性病AIDS防治协会高校防艾基金项目(No.2017210100B000080);2016年辽宁省大学生创新创业训练项目(No.201610164013);沈阳医学院大学生科研课题项目(No.20160818)

通讯作者: 张莹,E-mail:zhangyingsymc@126.com。

作者简介: 梁海旭(1994-),男,天津人,学士,研究方向:公共卫生与预防医学。

引用本文:

梁海旭, 张莹, 恽朝晖. 2017年辽宁省某医学院校在校大学生艾滋病知信行分析[J]. 实用预防医学, 2018, 25(11): 1359-1362.

链接本文:

https://www.syyfyx.com/CN/10.3969/j.issn.1006-3110.2018.11.019 或 https://www.syyfyx.com/CN/Y2018/V25/I11/1359

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