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中国医学院校学生心理健康情况Meta分析 |
徐帅1,赵家义2 |
1.第二军医大学学员旅,上海 200433; 2.第二军医大学长海医院全科医学教研室 |
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摘要 目的 了解当前中国医学院校学生心理健康状况,为进一步有目的性、针对性地进行心理健康教育和指导,提高医学生心理健康水平提供理论依据。 方法 在CNKI数据库、万方数据库中检索2001-2016年相关文献,中文检索词为“心理健康、医学生、对照”。共纳入19篇符合标准的文献,包含15 527名在校医学生。文献质量评级采用物理治疗循证数据库评分(physiotherapy evidence database,PEDro)评分,本研究中有16项为高质量(PEDro评分≥6分),3项为低质量(PEDro评分<6分)。以症状自评量表(SCL-90)为工具,使用ReviewManager 5.2进行统计分析。 结果 Meta分析表明与全国常模相比较,我国医学院校医学生在强迫、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性等7个因子的得分明显升高,差异有统计学意义(P<0.05),而躯体化、敌对等2个因子差异无统计学意义(P>0.05)。 结论 我国医学院校医学生的心理健康状况存在一定程度的问题,学习压力、个人能力、工作环境和职业风险等多种因素对其心理产生影响。因此,有必要在医学院校中开展针对医学生的心理辅导和心理干预措施。
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关键词 :
心理健康,
医学生,
meta分析
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收稿日期: 2017-07-10
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基金资助:第二军医大学长海医院教学研究与改革项目(CHJG2015003) |
通讯作者:
赵家义,E-mail:rayzhaojiayi@163.com。
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作者简介: 徐帅(1994-),男,黑龙江省黑河市人,本科学历,医师,研究方向:医学人文教育与医学伦理学。 |
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